Autismo | Transferencia | Repetición

Ficha del Libro

"La idea de armar un coloquio fue una especie de botella al mar. Como efectores públicos de salud, siendo un servicio del hospital público, teníamos muchísimas ganas de empezar a intercambiar con otros dispositivos que trabajaran con psicosis y autismo, desde el psicoanálisis de orientación lacaniana. Convocamos a la Fundación Avenir de Córdoba, Argentina; la Associació TEAdir de Cataluña, España; a las Escuelas Infantiles Patinete y el Espacio Torreon de Zaragoza, España; a hacerLugar de Buenos Aires, Argentina; a L'Antenne 110 de Genval, Bélgica. Les propusimos una conversación centrada alrededor de tres interrogantes que operasen como ejes articuladores del debate: ¿Cómo es posible que, partiendo de lecturas similares, teniendo las mismas referencias en los textos, cada quien hubiese inventado un dispositivo de notable eficacia pero absolutamente disímil de los otros? Y si cada dispositivo ha devenido un arreglo en sí mismo para poder producir algún orden de encuentro con eso que es también un arreglo del lado del autismo, y a ese encuentro de invenciones lo llamamos transferencia, transferencia en el autismo: ¿dónde situar sus detalles y cómo concebirla? Por último: si el dispositivo llama de algún modo a la construcción de una solución distinta para cada parlêtre, ¿es posible situar el acto del analista en un dispositivo colectivo, causando el surgimiento de esa nueva solución? El dispositivo ideado para poner al trabajo los interrogantes: cada institución debía presentar un caso a ser debatido por otra, para causar la conversación general. Lo fuimos logrando y de una manera preciosa, tanto por la transferencia de trabajo en acto, con el consecuente efecto de transmisión del psicoanálisis en relación al autismo y la psicosis, como por lo que cada uno y la cigarra en particular, recibió como interpretación" (Gustavo Slatopolsky).