Tres itinerarios por la ciudad. Área socio-ingüística (Guía didáctica)

José María Balcells Doménech es Catedrático de Literatura Española de la Universidad de León. Obtuvo el doctorado por la Universidad de Barcelona (1979) con la tesis titulada Las obras ascéticas y morales de Quevedo. Ha sido profesor titular de Literatura Española de la Universidad de Barcelona, y de la Universidad “A. Rovira i Virgili”, de Tarragona. Es Académico correspondiente por León de la Real Academia de Bones Lletres de Barcelona, y de la Real Academia Alfonso el Sabio de Murcia. Ha participado en numerosos Congresos Nacionales e Internacionales, realizados en...

Cada línea cuenta una historia. Una vez que haya aprendido los fundamentos básicos, descubrirá una fascinante información referente a la salud, el dinero, la vida amorosa y el futuro. Todo se encuentra en la palma de su mano. Es un sistema de aprendizaje basado en un código de colores. Incluye material para tomar huellas de la palma de la mano para que pueda leer las manos de sus amigos y familiares. La caja contiene: un rodillo para pintar las manos, un tubo de tinta hidrosoluble y un manual de instrucciones.

This is the first major monograph on the work of one of Britain's most dynamic artists, Wolfe von Lenkiewicz. His striking paintings and drawings mine the hallowed halls of art history and popular culture in search of visual languages, imagery, themes, and motifs that he can appropriate, adapt, use, and abuse, bringing together different movements, genres, periods, and styles in dialogues that are surprising, innovative, and sometimes provocative. Lenkiewicz's imagination and energy seem to be inexhaustible, concocting endless amazing hybrids such as iconic Renaissance paintings invaded by...

Saber hablar en público y en situaciones formales es una competencia crucial en la formación lingüística y comunicativa de las personas. Es básico tanto para desenvolverse en el ámbito académico como en la futura vida social y profesional del alumnado, pero es una de las capacidades más desatendidas en la enseñanza.