Tres itinerarios por la ciudad. Área socio-ingüística (Guía didáctica)

Una mirada a la obra

La autora propone tres recorridos con los alumnos por Madrid, aunque es aplicable a cualquier otra ciudad. En cada itinerario los alumnos se adentran en el contexto de la época a través de la lectura de textos y a la realización de actividades.

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