Teoría del Derecho

Aquest “Curso para la argumentación histórico-jurídica” intenta respondre als criteris de l'assignatura propedèutica “Tècniques i Habilitats jurídiques bàsiques” que s'imparteix en la Facultat de Dret de la Universitat de València. Aquest treball naix amb la voluntat d'introduir a l'estudiant a l'ús del mètode jurídic, de l'argumentació i de les fonts jurídiques, en l'ús de les bases de dades, en la confecció d'un treball universitari o en l'aplicació de la retòrica com a element imprescindible per la desimboltura en la vida jurídica. El text proposa una exposició...

el año 2002 la Fundación Independiente empezó a analizar, estudiar y reflexionar sobre los horarios españoles, un año después se creó la Comisión Nacional para la Racionalización de Horarios y su Normalización con los demás Países de la Unión Europea. En abril del 2006 se constituyó la Asociación para la Racionalización de los Horarios Españoles — ARHOE—, como órgano ejecutivo de la Comisión Nacional. ARHOE puso en marcha en su estructura el Observatorio de los Horarios Españoles. Se trata de una unidad de investigación cuyo primer objetivo es la elaboración de un...

El asunto relativo al derecho a la indemnización fin de contrato temporal no está exento de complejidad. Junto a los casos en los que existe un reconocimiento expreso o un rechazo también explícito del derecho a la indemnización fin de contrato, en la mayoría de los supuestos la normativa reguladora de los contratos guarda silencio sobre el particular; silencio que debe decantarse en un sentido o en otro tras un proceso interpretativo que muchas veces resulta complejo dadas las múltiples variables a considerar. En el estudio se concluirá que la regla general a favor de la...

El Manual que ahora se presenta, titulado Derecho de Sociedades, constituye el volumen II de una serie de cuatro manuales, dedicados a explicar de forma clara y sencilla, a la vez que rigurosa, los contenidos que tradicionalmente se han atribuido a las asignaturas de Derecho mercantil.Lo que se pretende al redactar estos materiales es explicar el fundamento y el contenido básico de las instituciones, pero en este caso, como el objetivo prioritario de los textos es didáctico, los autores también han prestado especial atención a la forma de presentar los contenidos de los distintos temas;...