¿Qué fuentes debo usar?: Fragmentar el problema (Which Sources Should I Use?: Breaking Down the Problem)

William B. Seabrook nació en la localidad estadounidense de Westminster, Maryland, en 1886. Su abuelo paterno era el editor del diario local y su padre ministro de una iglesia luterana, lo que movió al joven Seabrook a interesarse por el periodismo y las religiones. A los veinte años viajó a Europa y, ya de regreso, inicia su carrera periodística en el «Atlanta Journal». En 1915 vuelve a Francia como camillero voluntario en la Gran Guerra. Herido y repatriado, es contratado por el «New York Times» donde publica una serie de crónicas sensacionalistas sobre crímenes, ocultismo, etc....

It is fun to win. But kids can have fun when they lose, too. This engaging Spanish book teaches beginning readers to have fun while playing, regardless of whether they win or lose. Engage students in reading as they develop their early childhood literacy skills. With TIME For Kids content, this full-color book is aligned to state and national standards, and introduces students to simple informational text features.

El Conocimiento del Medio nos ayuda a convertir nuestro mundo en un PLANETA AMIGO. Nos permite conocer la naturaleza, valorar nuestro entorno y desarrollar actitudes de respeto hacia otras culturas y otros pueblos. Con el Conocimiento del Medio podemos descubrir cómo somo, compartir con los demás nuestros conocimientos y construir entre todos un PLANETA AMIGo, en el que convivamos en un mismo entorno personas con diferentes formas de pensar.

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