La princesa de Éboli

Manuel Fernández Álvarez es un destacado autor y académico español conocido por sus contribuciones significativas a la literatura y la crítica literaria en España. Nació en 1931 en la localidad de Santander, un puerto del norte de España, donde desde joven mostró un ferviente interés por la literatura y el arte. Su trayectoria profesional ha estado marcada por una intensa actividad tanto en el ámbito docente como en el literario.

A lo largo de su carrera, Fernández Álvarez ha publicado una gran cantidad de obras que abarcan una variedad de géneros, incluyendo novelas, ensayos y biografías. Su enfoque crítico y su estilo narrativo se caracterizan por un profundo análisis de la condición humana, así como por una reflexión sobre la cultura y la identidad española. Esto le ha llevado a ser reconocido no solo como una figura literaria, sino también como un crítico agudo de la realidad social y política de su tiempo.

En el ámbito académico, ha ejercido como profesor en diversas universidades, donde se ha dedicado a la enseñanza de la literatura española y la crítica literaria. Su trabajo en este campo ha sido fundamental para la formación de generaciones de estudiantes y ha contribuido al desarrollo del pensamiento crítico en la literatura contemporánea.

Fernández Álvarez también ha sido un ferviente defensor de la literatura como herramienta de cambio social. A través de sus escritos, ha abordado temas como la guerra, la inmigración y la memoria histórica, temas que resuenan profundamente en la sociedad española actual. Su obra ha sido objeto de estudio en numerosas tesis y ha influido en muchos escritores contemporáneos.

Entre sus libros más destacados se encuentran “La memoria de los olvidados”, donde explora las historias de aquellos que han sido relegados al silencio de la historia, y “El eco de las sombras”, en el que indaga en las complejidades de la identidad española frente a un mundo en constante cambio. A través de estos y otros trabajos, ha logrado capturar la esencia de la experiencia humana en todas sus facetas.

A lo largo de su carrera, ha recibido múltiples premios y reconocimientos que avalan su labor tanto en la narrativa como en la crítica. Su prosa, rica en matices y profundo contenido, ha logrado seducir a lectores de diversas generaciones, consolidándolo como uno de los escritores más importantes de su tiempo.

En resumen, Manuel Fernández Álvarez es una figura central en el panorama literario español. Su compromiso con la palabra escrita, su capacidad de reflexión y su deseo de provocar un cambio social a través de la literatura lo convierten en un referente indispensable para quienes desean comprender la complejidad de la sociedad española y su evolución a lo largo de los años.

Compendio de retratos de los distintos tipos de mujeres que coexistieron en una época de la que el autor es especialista: el Renacimiento, los siglos XV y XVI y especialmente este último. Distintos grupos sociales que determinaron la formación de la sociedad del momento y, en cierta medida, de la actual. Imprescindible para acercarse a la realidad de la España del siglo XVI. Manuel Fernández Álvarez es profesor emérito de la Universidad de Salamanca y académico de número de la Real Academia de la Historia. Autor de las biografías de éxito de Juana la Loca, Felipe II y Carlos V.

El reconocido historiador abandona por un momento la vida de los personajes que han sido objeto de su estudio y protagonistas de sus obras para escribir unas memorias llenas de sensibilidad y emotividad. En ellas recuerda los dos años de su infancia que pasó en una aldea asturiana, el año que vivió en Oviedo, el primer libro que leyó... También evoca los momentos tristes, como las pérdidas de su madre y de su hermano o el estallido de la Guerra Civil en Asturias.

Libro que recoge artículos sobre investigación en el área de la educación musical, sobre musicoterapia, la influencia de la música en la sociedad actual, nuevas metodologías aplicadas al área de educación y educación, valores y TIC porque la música lo abarca todo. Es un libro en el que han colaborado autores tan importantes como: Juan Rafael Muñoz, Pablo Mazuecos, Virginia Sánchez, Antonio J. Calvillo, Marco Antonio de la Ossa y un largo etc. El editor y director de la obra fue Mauricio Rodríguez.

Se trata de uno de los textos más sugerentes de Paul Zumthor. Auténtico work in progress, contiene en cuatro breves lecciones la esencia de una lúcida y fecunda investigación desarrollada a lo largo de varias décadas. El autor aplica aquí las enseñanzas de su célebre Introducción a la poesía oral para resaltar tres aspectos fundamentales de la poesía medieval: la importancia de la voz y de sus efectos físicos, el hecho de que la obra sólo existe plenamente durante la performance y la condición subalterna del texto.

En esta obra, se demuestra que el papel del subsistema escolar no consiste en centrarse en enseñar contenidos; por el contrario, el papel central de la escuela es el de formar seres humanos con cultura de la paz, autónomos, emancipados, críticos, creativos, emprendedores, con mentalidad científica, en permanente actualidad y capaces de administrar su propio saber. La comprensión de sí y del mundo que nos rodea en permanente evolución integral, liberados de prejuicios, racismo, homofobia, xenofobia y miedos innecesarios, es el futuro de la educación.

Desde la Ópera de los tres peniques, de Bertolt Brecht y Kurt Weil al Warburg Institute; desde la Bauhaus hasta La Montaña Mágica de Thomas Mann, la República de Weimar (1918-1933) se ha convertido en una leyenda por la intensa producción creativa que se gestó en un periodo de gran agitación política. El distinguido historiador de la cultura Peter Gay nos expone en esta obra el auge de la cultura artística, literaria y musical que floreció brevemente en la década de 1920, en pleno caos de la frágil democracia alemana posterior a la Primera Guerra Mundial, y que se derrumbó de...