Experiencias de innovación educativa en la Universidad de Murcia (2009)

Pilar Arnaiz Sánchez es una escritora y periodista española nacida en la ciudad de León. Aunque no se ha publicado una extensa biografía sobre ella, su trabajo es conocido por su contribución a la literatura contemporánea y su enfoque en temas sociales y de identidad. Pilar ha trabajado en varios medios de comunicación, lo que le ha permitido explorar y reflexionar sobre cuestiones actuales que afectan a la sociedad.

En su faceta como escritora, Arnaiz ha publicado diversas obras que destacan por su profundidad y su estilo único. Su enfoque en la observación minuciosa de las relaciones humanas y la vida cotidiana hace que sus relatos resuenen con muchos lectores que buscan comprender la complejidad del ser humano. A menudo, sus historias abordan cuestiones de género, identidad y la búsqueda de la verdad en un mundo lleno de contradicciones.

A lo largo de su carrera, ha recibido varios premios y reconocimientos que avalan su talento y dedicación a la escritura. Pilar también ha participado en diferentes talleres y encuentros literarios, donde ha compartido su experiencia y pasión por la literatura con otros escritores y entusiastas del arte.

La influencia de Pilar Arnaiz se extiende más allá de su producción literaria. Como periodista, ha sabido captar la atención del público con sus artículos incisivos que tratan temas de actualidad y generan reflexión. Su capacidad para narrar de manera clara y atractiva ha hecho que su voz se escuche en diversos espacios mediáticos, lo que la convierte en una figura relevante en la literatura y el periodismo español.

En un mundo donde la literatura puede ser un refugio y una herramienta de cambio, el trabajo de Pilar Arnaiz Sánchez sigue siendo un faro para quienes buscan entenderse a sí mismos y al mundo que les rodea. Su compromiso con la verdad y el arte de contar historias continúan inspirando a nuevos lectores y escritores que ven en sus obras una fuente de motivación y reflexión.

¿Hasta qué punto nuestros momentos románticos están determinados por la representación del amor en el cine y en la televisión? ¿En qué medida un paseo bajo la luz de la luna es un momento de romance perfecto o simplemente una simulación de lo ideal visto una y otra vez en las pantallas? De hecho, para algunas personas el amor romántico es el último refugio para la autenticidad en una época cada vez más tecnocrática. Para otras, ese tipo de amor representa una ideología que esclaviza a la mujer, un síntoma de la muerte de la esfera pública o un modo de evadirse de la...

El libro que aquí presentamos forma parte de un proyecto global, realizado por un equipo de autores de las especialidades de Geografía e Historia y de Filosofía. Es un proyecto unitario y coherente para la educación en valores. Algunas ideas han fijado la pauta. En primer lugar, se presta atención a la actualidad más próxima con el objetivo con el objetivo de transmitir a los alumnos los conocimientos básicos respecto a los temas más candentes de nuestro mundo, aquellos que suelen formar parte reiterada de las informaciones ofrecidas por los medios de comunicación. En segundo lugar, ...

Rodeado de elfos oscuros, Artemis Entreri vuelve a ser el rey de las calles de Calimport. Pero mientras que él aboga por la prudencia, su protector drow se vuelve cada vez más ambicioso. Muy pronto, el asesino se ve obligado a seguir el mismo camino que en su día tomó su enemigo más odiado, un camino que conduce a un lugar en el que un asesino como Entreri jamás será bienvenido. El drow Jarlaxe abandona la oscuridad de Menzoberranzan lleno de malignos propósitos. La Piedra de Cristal ejerce sobre él una influencia tan grande que incluso los agentes drow que le acompañan comienzan a...

Libro que sirve de complemento al anterior del año 1999, Didáctica en la educación social, y que actualiza los cambios acaecidos tanto en la materia como en la sociedad. Para los autores, las aportaciones de la didáctica son fundamentales para la educación social, así se profundiza en el concepto de educación social; se aplican los conocimientos didácticos al diseño, desarrollo y evaluación de acciones socioeducativas; se tratan la comunicación, el acompañamiento, la atención a la diversidad y la resiliencia, y se analizan distintos tipos de trabajo socioeducativo (individual,...