Delitos contra la integridad moral

I. El concurso de la herencia. II. La insolvencia. III. Declaración de concurso. IV. La adquisición de la herencia. V. Personas legitimadas para solicitar el concurso de la herencia. VI. Acción rescisoria general y específica del concurso. VII. La muerte o declaración de fallecimiento del concursado. VIII. Los efectos del concurso de la herencia. Bibliografía Indice: Índice PRÓLOGO CAPÍTULO I: EL CONCURSO DE LA HERENCIA I. EL CONCURSO DE LA HERENCIA: ANTECEDENTES II. EL CONCURSO DE LA HERENCIA: PRESUPUESTO SUBJETIVO III. LA HERENCIA YACENTE III.1. La duración de la herencia yacente...

Se recoge el resultado de una investigación cuyo propósito era elaborar una base de datos, disponible también en formato electrónico, que estableciera una información fidedigna sobre los Estados del sistema internacional durante el período reseñado, con el fin de aportar los materiales necesarios para la realización de estudios cuantitativos en Relaciones Internacionales.

LA REFORMA LABORAL llevada a cabo a fines de 2021 (plenamente vigente desde 30 de marzo de 2022), integrando en ella la Ley sobre Igualdad. Cada una de las diez monografías sigue la misma estructura: ·Una exposición sencilla e introductoria del correspondiente núcleo temático. ·Listado de cuestiones y la indicación experta sobre el modo de afrontarla, siguiendo el método de "Pregunta y Respuesta". ·Los Anexos que se considere pertinente (datos estadísticos, infografías, materiales, esquemas, selección normativa o jurisprudencial, etc.). La observancia de un mismo esquema y estilo...

El Espacio Europeo de Educación Superior configura las asignaturas de grado de las titulaciones jurídicas con un alto contenido práctico. Se pretende, en esencia, que la adquisición de los contenidos teóricos necesarios para el correcto desenvolvimiento del alumno en la asignatura se realice desde el análisis de la práctica forense, en un intento, lo más fidedigno posible, de reproducir en el aula los problemas jurídicos habituales que el egresado va a experimentar en el foro. Es una forma radicalmente distinta de configurar los contenidos temáticos de las asignaturas, que obliga a...