Ciencias sociales, geografía e historia. 1 ESO. Conecta 2.0. Andalucía

MATEMOLA es una colección de seis cuadernos orientados a crear una base sólida para el desarrollo del pensamiento lógico-matemático. Las actividades del libro están pensadas para ayudar a los niños a interpretar la realidad y conocerla a través de la observación y la representación. Al final del cuaderno se propone un juego individual de memoria y atención para repasar algunos de los principales contenidos trabajados. Los cuadernos incluyen pegatinas para realizar las actividades de una forma amena y afianzar los conocimientos. Trabaja conceptos de numeración (números 1 al 9...

La Asociación Española de Sexología Clínica ha escrito los textos de esta colección con el fin de responder a la curiosidad de los niños y enseñarles de una forma natural, adaptando cada cuestión a su edad y explicando las cosas de un modo sencillo, aunque riguroso, acompañado además de graciosas ilustraciones. Este libro acerca a los más pequeños las diferencias anatómicas entre hombres y mujeres con el propósito de que conozcan y respeten su propio cuerpo y el de los demás.

Aircraft carriers are truly the fortresses of the sea! Students will get an inside–out view of these incredible floating cities, from how they are constructed to how they function as important parts of a country’s defense. Students also will learn about the various aircraft that are on board and the crew that keeps aircraft carriers in ship shape!

Coders are one of the reasons our computers, tablets, and smartphones can do things we couldn't have even imagined just a few years ago. It's no surprise that coders are in high demand right now and that isn't likely to slow down. Readers will learn about the basics of coding and how to turn their creative ideas into reality on the computer screen. They'll also understand why coding will become even more important as technology continues to grow and change. Colorful photographs showing the roles and education of a coder provide readers with an easy way to envision themselves in this...