Arte contemporaneo venezolano en la Colección Cisneros, 1990-2004

El pliegue ha sido siempre una constante de todos los períodos artísticos, pero fue el Barroco el que lo condujo hasta sus propios límites. La condición inequívocamente barroca de la filosofía de Leibniz. La condición inequívocamente barroca de la filosofía de Leibniz, por ejemplo, encuentra su justificación en que, en ella, todo se pliega, se despliega y se repliega. Su tesis más célebre es la del alma entendida como una "mónada", sin puertas ni ventanas, que obtiene sus más claras percepciones de un sombrío fondo: una teoría que sólo puede entenderse por analogía con el...

Este libro proporciona la base teórica y las herramientas prácticas para abordar el análisis de textos en lengua española a partir de presupuestos teóricos procedentes de la Lingüística del texto, enriquecidos con las aportaciones de la Pragmática y la Lingüística cognitiva. Es un manual de nivel universitario, aunque también puede ser útil como obra de referencia para los profesores de enseñanza media y de español como lengua extranjera.

En esta segunda edición de Lectura, expresión oral y escrita 1, se adecuan los contenidos al programa más actual de la materia; se incluyen imágenes, actividades y lecturas nuevas, y se conserva la metodología DGETI para sus materias de estudio. Este libro empieza con un encuadre general del curso. Luego viene el desarrollo de las tres unidades: Unidad 1. La comunicación; Unidad 2. Tipos de textos, y Unidad 3. La lectura de comprensión. Las unidades están divididas en tres partes: apertura, desarrollo y cierre. Actividades de apertura. Se comienza con una evaluación diagnóstica, el...

Based on the idea that all forms of knowledge are interconnected and that the human mind weaves them together naturally, this book encourages the incorporation of art education into all other forms of education instead of keeping them separate and compartmentalized. It urges parents and teachers to make art education an integral part of children's daily lives, arguing that by combining various disciplines, such as health and photography or geometry and painting, children will develop into smarter and more creative individuals. By turning art into a part of both playtime and their education,...