Actividades para el Marco común europeo de referencia para las lenguas

"Cuando a Tamara la llevan de visita a donde abunda el arte, se muestra fascinada por tanta belleza; hasta que ocurre algo inesperando. Ella descubre aquel extraño cuadro que trastornará esa apacible reunión."--Back cover.

Se exponen los planteamientos teóricos sobre las relaciones de posesión, las características universales del poseedor y del poseído; además de un breve panorama sobre los mecanismos o recursos que utilizan algunas lenguas del mundo para señalar la relación que se establece entre poseedor-poseído, ello con el fin de ubicar tipológicamente el fenómeno de duplicación posesiva que este trabajo analiza. Se expone también lo que sucede en cuanto a la duplicación posesiva en el español de México y en el de otros dialectos americanos, ya que el fenómeno en estudio, al parecer, no es...

Jóvenes y adultos de niveles B1 del MCER. Prepara al estudiante para presentarse al examen del DELE B1 Los autores, además de ser profesores de español como lengua extranjera con amplia experiencia tanto dentro como fuera de España, son examinadores DELE acreditados por el Instituto Cervantes. Seis modelos de examen, cada uno de ellos orientado a un tema, que permite que el alumno trabaje con diferentes campos léxicos. Consejos generales que aportan conocimientos útiles para la realización de las tareas y recomendaciones básicas. Claves con las respuestas fundamentadas que incluyen...

"Auténtico is a comprehensive Spanish language curriculum for middle grades and high school. It immerses students in authentic Spanish language and cultural experiences through text, video, audio, and online learning. Frequent exposure to authentic resources increases engagement, improves reading proficiency, and gives students confidence to take learning beyond the classroom. Auténtico meets ACTFL World-Readiness Standards for Learning Languages, providing a powerful link between communication and culture"--Publisher.