Villancicos y cantadas al Santísimo Vol. 2

"Si puedes hablar, puedes cantar." En este libro, que es una completa necesidad para cualquier persona que quiera aprender más sobre su voz, Richard Fink IV, enseña como cantantes, desde principiantes hasta profesionales, pueden alcanzar su máximo potencial visto desde la perspectiva científica. Usando sus propias experiencias en cómo superar obstáculos y aprender a cantar, Richard, ahora un celebrado maestro de canto y poseedor de galardones como vocalista de los premios Guinness de Récords Mundiales, ha desarrollado la única metodología vocal en la historia en recibir una...

En el volumen final de una larga historia de la música popular chilena del siglo XX, Juan Pablo González termina como solista un proyecto iniciado como dúo y luego como trío. Se trata de un solista con acompañamiento, pues suma a un octeto de profesionales con los que aborda la canción de autor como producto intermedial, enfocándose en treinta bandas chilenas activas en la década del noventa. Al mismo tiempo, el libro detalla el fortalecimiento de la industria discográfica y de la música en vivo en el país luego de que Santiago se sumara a Buenos Aires, Sao Paulo y Río de Janeiro...

Basson 1 part of "10 Romantic Pieces". Collection of 10 easy pieces of the romantic period arranged for Bassoon quartet, very useful for recital of students of the first courses. (Score and others parts available in series). Contains authors information in English, French, German, Spanish, Portuguese, Italian, Korean, Japanese, Chinese. contents: 1. Largo from “New World Simphony” – A. Dvorák 2. Theme from "Le Streghe" - N.Paganini 3. Melody – A. Rubinstein 4. Soldier March – R. Schumann 5. The Great Gate of Kiev - M. Mussorgsky 6. Theme from "New World Symphony" (IV mov.) - A....

Realizamos un trabajo de campo con 1818 alumnos de 2, 3 y 4 de Educacion Secundaria de 15 centros educativos y les aplicamos dos pruebas: el Test de aptitudes musicales de Seashore y el Cuestionario de habitos musicales de Pedro Luis Nebreda, una vez analizados los resultados observamos que la edad y el nivel educativo ejercen una influencia positiva en la discriminacion de las aptitudes musicales, como tambien el habito de escuchar musica clasica, el habito de la practica instrumental y el habito de la practica vocal. Asi mismo mas del 90% de los adolescentes acostumbra a oir musica de fondo ...