Ruth Montes

La mejor biblioteca digital de libros en PDF, EPUB y MOBI

Síndrome de Asperger

Ficha del Libro

Libro Síndrome de Asperger

En los últimos años estamos asistiendo con sorpresa y preocupación a un incremento significativo de la incidencia de los Trastornos generalizados del Desarrollo; incluido en este grupo, el síndrome de Asperger despierta no solo el interés de profesionales y docentes, sino la curiosidad de algunos sectores sociales por la peculiaridad clínica de los pacientes, y es justamente la característica conductual la que conduce a la aparición creciente en la literatura y en los medios visuales de personajes identificables como pertenecientes al síndrome de asperger.- Este libro intenta responder a los interrogantes vinculados a la clínica, a las causas, a la evolución y al abordaje educativo-terapéutico del síndrome; así como aportar elementos para su ubicación nosológica, que oscila en definirlo como parte del espectro autista a una variante conductual extrema de la normalidad.- Producto de una experiencia clínica extensa, de un recorrido bibliográfico exhaustivo y un intercambio permanente con profesionales, docentes y padres; este texto será de indudable soporte y ayuda para quienes quieren profundizar en el conocimiento de este peculiar cuadro, el síndrome de Asperger.-

Ficha Técnica del Libro

Subtitulo : ¿Variación de la normalidad o discapacidad?

Número de páginas 192

Autor:

Categoría:

Formatos Disponibles:

PDF, EPUB, MOBI

¿Cómo obtener el libro?

A continuación, te ofrecemos varias opciones para adquirir el libro.

Valoración

Popular

3.3

91 Valoraciones Totales


Biografía de Jaime Tallis

Jaime Tallis es un escritor, filósofo y crítico de la educación nacido en Argentina en 1946. Reconocido por su enfoque innovador y su profundo análisis de la educación, la literatura y la cultura contemporánea, Tallis ha hecho contribuciones significativas en varios campos. Su obra explora las intersecciones entre la filosofía, la psicología y la pedagogía, lo que le ha permitido desarrollar propuestas educativas alternativas que desafían las convenciones tradicionales.

Desde una edad temprana, Tallis mostró un interés profundo por las letras y las ideas. Se formó en la Universidad Nacional de Buenos Aires, donde se sumergió en el estudio de la filosofía, la literatura y las ciencias sociales. Su curiosidad intelectual lo llevó a explorar diversas corrientes de pensamiento, desde el existencialismo hasta el constructivismo, y esto se reflejó en su trabajo posterior.

Una de las características distintivas de Tallis es su crítica a la educación formal y su defensa de un aprendizaje más significativo. En su obra "Educación y Pensamiento Crítico", pone de relieve la importancia de fomentar la creatividad y el pensamiento crítico entre los estudiantes, argumentando que la educación no debería centrarse exclusivamente en la memorización, sino en el desarrollo de habilidades para resolver problemas reales. Tallis sostiene que la educación tiene el potencial de transformar vidas, pero solo si se aborda de manera holística.

Además de su trabajo en educación, Jaime Tallis también ha sido un prolífico autor de ficción y no ficción. Sus obras han sido publicadas en varias revistas y antologías, y ha recibido numerosos reconocimientos por su capacidad de entrelazar narrativas personales con reflexiones filosóficas. En su libro "La búsqueda del sentido", Tallis explora la naturaleza de la existencia y la importancia de encontrar un propósito en la vida, un tema recurrente en su obra que resuena con muchos lectores.

Un aspecto significativo de su carrera es su papel como educador. Tallis ha trabajado como profesor en diferentes niveles educativos, desde la educación primaria hasta la universidad. Su enfoque pedagógico se basa en el respeto por la individualidad de cada estudiante y en la creencia de que cada persona tiene el potencial para contribuir de manera significativa a la sociedad. En sus clases, fomenta un ambiente de diálogo y reflexión, donde los alumnos son animados a cuestionar y explorar sus propias ideas.

En los últimos años, Jaime Tallis ha ampliado su alcance a través de conferencias, talleres y seminarios en diferentes partes del mundo. Su compromiso con el desarrollo personal y profesional de los educadores ha llevado a la creación de programas de formación que buscan empoderar a los docentes y renovarlos en su vocación. Tallis considera que los educadores son agentes de cambio y que tienen un papel crucial en la construcción de una sociedad más justa y equitativa.

En un mundo donde la educación se enfrenta a múltiples desafíos, la voz de Jaime Tallis resuena con fuerza. Su enfoque crítico y su pasión por la enseñanza continúan inspirando a nuevas generaciones de estudiantes y educadores, que encuentran en su obra un faro de esperanza y una guía hacia un aprendizaje más profundo y significativo.

En conclusión, Jaime Tallis es un pensador contemporáneo cuya influencia se extiende más allá de la literatura y la educación. Su legado reside en su capacidad para inspirar a otros a cuestionar, explorar y crear, todo en busca de un mundo más comprensivo y humano. A lo largo de su carrera, ha demostrado que el poder de la palabra y el conocimiento puede ser un motor de cambio, no solo en las aulas, sino en la sociedad en su conjunto.

Otros libros de Jaime Tallis

La sexualidad en la discapacidad

Libro La sexualidad en la discapacidad

"Nuestros hijos no pueden canalizar normalmente toda la energía hormonal que de golpe se instala en su cuerpo. Si la sociedad que los rodea tuviera mayor información sobre estos temas, no habría tanta estigmatización". Este comentario, extraído de la entrevista a una madre de un joven con discapacidad mental, resume la expectativa social sobre la sexualidad en este grupo de individuos: no existe, y cuando aparece, sorprende, atemoriza y es rechazada. A lo largo de esta obra se aborda en forma integral y comprensiva la sexualidad en los trastornos del desarrollo físico y mental,...

Más libros de la categoría Familia

Seguiremos viviendo

Libro Seguiremos viviendo

Mi nombre es Gina y morí a los 11 años el 16 de enero de 2014, a las 15 h, en brazos de mi madre, en presencia de mi familia, y en casa. Así es como todo el mundo desearía morir.Tenéis que saber que viví mi muerte más como un triunfo de la vida y como una oportunidad para estar acompañada que como un fracaso, y eso fue gracias al equipo de curas paliativas pediátricas del Hospital Sant Joan de Déu.Estoy convencida de que mi familia seguirá viviendo, y lo hará con alegría. Y yo también seguiré viviendo, después de que hayan entendido que la muerte no destruye, solo transforma,...

Después del silencio

Libro Después del silencio

Toñi es una mujer que sufrió abusos sexuales en su infancia. Ángela es una psicóloga que trabajó en un centro de atención a víctimas de agresiones sexuales. Un día Toñi buscó ayuda y así conoció a Ángela y compartieron experiencias. En aquel espacio terapéutico, ambas aprendieron y cambiaron y, fruto de aquel encuentro, nació este libro. Además de ofrecer un contexto para entender las agresiones sexuales, este libro plantea de forma sencilla pautas para entender las consecuencias que una agresión sexual puede tener en la vida de una persona y cómo afrontarlas, tanto para las ...

Disciplina Inteligente En La Escuela: Hacia Una Pedagog-A de La No-Violencia

Libro Disciplina Inteligente En La Escuela: Hacia Una Pedagog-A de La No-Violencia

La escuela es un proceso socializador, no sólo académico. La escuela debe ser una institución que proponga mejores alternativas de interrelación social y no limitarse a ser el espejo o el recipiente de los vicios y la decadencia social, al ser la institución con más posibilidades de influir positivamente para el cambio social, rescatando su misión propositiva. Plantea diversas estrategias para que los profesores puedan mejorar su toma de decisiones en el aula y en la escuela respecto a temas disciplinarios y la interacción con sus alumnos y padres de familia. Plantea que los...

Forjando gigantes

Libro Forjando gigantes

¿Sabías que todos los niños son discapacitados? Sí, el cerebro del niño tiene la discapacidad más grande del mundo: El cerebro del niño no está capacitado para entender que no puede. Nunca en la historia de la humanidad ha sucedido que un niño no pudo caminar porque intentó una, dos, tres veces, se rindió y dijo: "caminar no es lo mío, mejor dejo de intentarlo". El niño lo va a intentar hasta que lo logre. Si el cerebro del niño entendiera lo que significa "no puedo", podríamos asegurar que el 95% de la humanidad hoy no caminaría, porque así somos los adultos, intentamos las...

Libros Recomendados 2025



Últimas Búsquedas


Categorías Destacadas