Sigue tus sueños

El sueño de Lily Lace es convertirse en diseñadora de modas, y su deseo está a punto de cumplirse cuando descubre un enigmático armario. Lily se verá inmersa en una aventura inolvidable. A los 11 años, Lily se encuentra con un guardarropa mágico. Sin pensarlo dos veces se pone un vestido verde que tiene su propio instructivo. De repente ¡tiene 18 años y está en el Palacio de Versalles en Francia! Allí tendrá que descubrir el secreto que esconde una misteriosa tela mientras trata de cumplir un encargo de la caprichosa emperatriz María Antonieta. Es un libro que explora la historia ...

Un mosquito chiquito cuenta una historia, con tal lujo de detalles y tan exagerada, que desencadena una serie de eventos entre quienes le escuchaban: algunos de ellos cómicos y otros, lamentablemente, tristes. Todos los animales de la selva se entristecen al saber que ha muerto una lechuza por causa de la historia y esto le ocasiona una terrible tristeza a mamá lechuza hasta el punto que no puede despertar al sol. Los animales se juntan para arreglar la situación y castigar al mosquito. Mosquito decide no exagerar las historias nunca más y al mismo tiempo aprende una gran lección. Las...

Número 8 de la colección «Magos del humor». ¡Zipi y Zape vivirán aventuras como si fuesen caballeros andantes! Don Pantuflo encierra a Zipi y Zape en la biblioteca de casa, a causa de una de sus trastadas habituales. En sus manos cae el clásico de caballería Don Quijote de La Mancha y se proponen emular las andanzas del ingenioso hidalgo. Intentarán salvar a una mosca que se ha enredado en la tela de una araña, harán que un gato no consiga acabar con la vida de un ratoncito, ayudarán a un empleado para que su jefe no abuse de él, conseguirán que un desalmado no le haga el timo...

El texto cuenta con cinco relatos y sus correspondientes actividades. A diferencia del primer volumen, no existe un orden aparente, ya que consta de una extensión similar y temáticas muy diversas. Cada profesor debería leer los cuentos con antelación para considerar la adecuación tanto al nivel lector de su alumnado como al nivel intelectual del mismo. No todos los adolescentes están preparados para este tipo de textos.