Que Comemos Hoy? / What We Eat Today?

Este libro contiene un itinerario metodológico para conocer las posibilidades de la enseñanza del arte y del patrimonio en diferentes contextos. Los escenarios: escuela, cárcel, calle e Internet marcan el perfil del modelo de enseñanza-aprendizaje para la educación formal, no formal e informal. El libro posee una cohesión interna, producto del trabajo de coordinación y de una nueva reescritura de las investigaciones o de la experiencia, donde los diferentes trabajos que constituyen cada capítulo se relacionan entre sí, proporcionando una lógica de conjunto. También la estructura...

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Quinto Horacio Flaco, el gran poeta de Roma, es modelo y punto de referencia de las generaciones siguientes. Su obra nos revela en igual medida un testimonio historico concreto y un paradigma artistico de alcance universal. Las Odas y los Epodos de Horacio pueden integrarse, desde el punto de vista de la teoria moderna, en el ambito de la poesia lirica. Sin embargo, mientras las Odas siguen el modelo de Alceo, Safo, Anacreonte y Pindaro, los Epodos pueden considerarse como una poetizacion del insulto, aunque este quede a veces en un segundo plano.