Que Comemos Hoy? / What We Eat Today?

Los pequeños gozaran esta perfecta primera introducción acerca de Dios el creador de todo! Mediante frases simples y fotos vibrantes, los pequeños corazones aprenderán que Dios es el creador de el pájaro rojo, el sol amarillo, la ballena azul, la rana verde, el oso cafe, el pez anaranjado, el pingüino negro y todos! Aprendiendo principales bíblicos con colores que animan las habilidades de la infancia de una forma practica y divertida.

Misterio y romance paranormal LGTBIQ+, en plena lucha de brujas en Nueva York. Si no fuera una bruja, Tommy tendría las mismas preocupaciones que cualquier chico de su edad: un corazón roto, un mejor amigo del que cada vez se siente más distanciado y fiestas a las que acudir. Entonces se cruza con Diego Medina, el líder del aquelarre de Manhattan, quien, tras una noche de flirteo, lo invita a unirse a ellos. Según una serie de profecías, Tommy es la pieza clave para hacer frente a un mal que amenaza no solo a las brujas de Nueva York, sino a otros seres sobrenaturales. Ahora, él debe...

Esta novela que comienza en la Gran Plaza de El Cairo a principios del siglo XX y que cuenta una doble historia de amor señala en la obra de Amin Maalouf la incorporación a su obra de un nuevo elemento de reflexión, como es la preocupación por la "falla horizontal" que divide el mundo en un Norte de población estable, cada vez más enriquecida, y un Sur de población creciente que se empobrece progresivamente. Si bien acaba confiando en "la feminidad del mundo" y en la inagotable capacidad de supervivencia que caracteriza al ser humano, "El primer siglo después de Béatrice", pese a su...

Libro de religión católica para alumnos de ESO . Consta de10 unidades didácticas que desarrollan el currículo oficial de la Conferencia Episcopal Española. El eje vertebrador de todo el libro, orientado al aprendizaje de la religión católica en el centro escolar, se estructura en torno a las personas, a la respuesta religiosa, la propuesta cristiana y el ejemplo de Maria.Propone una metodología activa mediante la que se pretende que el alumno vaya construyendo su propio conocimiento por medio de los trabajos que se proponen.