Modelos de investigación cualitativa en educación social y animación sociocultural

ELABORATION OF SOCIAL PROJECTS - Practical cases - Social workers should be able to elaborate Social Projects, which implies to know how to plan them, to elaborate them, to apply them and to evaluate them, exercising a control function on them at the same time. The book presents, in a clear, practical and guiding manner, the keys to carry out these processes. The author offers the theory of planning in all its phases, as well as application of models in the area of Social Work.

En la actualidad, los conflictos se han incrementado en todos los sectores de la vida social: familia, escuela, trabajo, medios de comunicación, etc. Se habla de conflicto a nivel local, nacional e internacional. También las relaciones humanas en las instituciones educativas son cada vez más complejas. La etiología es múltiple, siendo un factor muy importante la diversa procedencia cultural del alumado. Esta situación no es en sí misma ni positiva ni negativa, pues también ofrece oportunidades para el enriquecimiento y el desarrollo personal, pero hace preciso que el educador sea...

PROBLEMAS "ACERTIJOS" MENTALES (300): Para resolver mentalmente, sin lápiz ni papel y en un tiempo prefijado, generalmente unos cuantos segundos. PREGUNTAS CON RESPUESTA (500): Preguntas cortas, todas ellas con respuesta, que generalmente nos dejan parado y no solemos contestar de forma rápida por temor a equivocarnos. Una vez vista la solución suelen parecer mucho más sencillas que al principio. Son las típicas de los concursos televisivos, en los que el concursante se pone muy nervioso, porque se le acaba el tiempo y no le sale a flote la respuesta. También pueden servir para jugar al ...

Interviews with sixteen of the most influential figures of Spanish culture in film, television, literature and journalism reflect on the changes that are affecting various areas of culture and communication.

Esta colección constituye un sistema ameno y accesible para familiarizar a los niños con la lectura de cuentos y para acercarlos al mundo de la comunicación. Cada cuento propone el conocimiento de un fonema, que podrá identificarse de forma auditiva (al escucharlo en la mayoría de las palabras del texto) y visual (al ver la grafía de la letra destacada en color). La colección incluye propuestas de juego que inciden en aspectos como la comprensión e interpretación del contenido del cuento, la discriminación de sonidos y palabras, la asociación de imágenes a palabras, la conexión...

Se puede afirmar que el título define el libro. Manual, según dos de las numerosas definiciones de la palabra del Diccionario de la lengua española de la Real Academia Española es “un libro en que se compendia lo más sustancial de una materia” o “un libro o cuaderno para hacer apuntamientos”. Este libro tiene que ver más con la segunda definición en la que los apuntamientos críticos de la autora, a lo largo de sus experiencias en los museos y las investigaciones, la llevaron a anotar novedades para aproximarse al arte del siglo xix en Colombia. Además de sus numerosas...