Las puertas eternas

¿Casualidad o plan de Dios? ¿Puede Dios servirse de las coincidencias? ¿Existe algo que escape a su control? Todo cristiano que quiere vivir su vida en serio de cara a Dios, que pretende entrever los signos que Dios le manda, si es que manda signos, alguna vez se ha planteado estas preguntas. El autor busca no tanto responderlas si no plantearlas desde otra perspectiva. ¿Y si Dios, en cierta manera, tuviese las manos atadas? ¿Y si el plan de Dios resulta que dependiese de tus planes? Tal vez lo que tú piensas que son señales no lo sean y Dios nos hable a través de unas señales a las...

Este libro provee una visin de conjunto del origen, la historia, las doctrinas fundamentales y los problemas con el fundamentalismo bblico y su influencia en la cultura de hoy. Da un resumen de lo que la Iglesia catlica ensea sobre la Biblia y seala las caractersticas buenas y los defectos del enfoque fundamentalista de la Biblia.

Una reflexión que parte de la base-experiencia de los supervivientes del tifón que asoló Filipinas en 2013. Interpreta los relatos que hacen ellos del acontecimiento como una vía que conduce a una concepción del apocalipsis como (post)apocalipsis desde la perspectiva de algunas teorías contemporáneas. En contra de las concepciones teleológica, evolutiva y moderna de la historia, que se han convertido en predecibles, dominantes y hegemónicas, las voces de los supervivientes apuntan también a una «interrupción» (J. B. Metz) que ofrece una apertura para la llegada del Mesías a su...

El Hokyo-ki, o Crónicas de la era Hokyo, es el diario que recoge las anotaciones que el maestro zen Eihei Dôgen (Japón, 1200-1253) tomó durante sus años de estudio (1223-1227) bajo la dirección espiritual de su maestro chan chino Tiantong Rujing. Este texto constituye el más temprano de los escritos del fundador de la escuela Soto Zen japonesa y el único que recoge sus años de práctica y de estudio en China. En él se ofrece de primera mano la más importante evidencia sobre sus años de formación y sirve como base para la comprensión del subsiguiente desarrollo de su pensamiento. ...