La sala de alcaldes de casa y corte (1583 -1834)

Desde octubre de 2019, el debate sobre una nueva Constitución se ha polarizado entre los críticos extremos y los defensores a ultranza del modelo político y económico. Combinando hábilmente teoría económica y filosofía política, Larraín plantea un nuevo modelo de contrato social fundado en criterios de justicia e instituciones que logren un equilibrio entre Estado y mercado, limiten la concentración de poder y amplíen los derechos ciudadanos y la participación popular. Gabriel L. Negretto, Pontificia Universidad Católica de Chile Un ejercicio refrescante de ensamblaje de...

Desigualdad económica y social en la región Sierra Sur del estado de Oaxaca por María de los Ángeles Isabel Ruiz Salinas y Omar Ávila Flores La prevención del delito a través del diseño ambiental en la planeación urbana de Miahuatlán de Porfirio Díaz por Cynthia Yolanda Cortés Antonio y Guadalupe Gabriel Durán Férman La intermunicipalidad como herramienta para la gestión integrada del recurso hídrico en los municipios que integran la microcuenca Lachigalla-Coatecas, Oaxaca, México por Moisés Alejandro Ruiz Pascual y Deisy Coromoto Rebolledo López La participación ciudadana ...

¿Las elegidas de Solahuette? Veinte prisioneras de Auschwitz, aisladas en un spa, como materia de experimentación. Este fue uno de los proyectos más aberrantes del nazismo: hallar la fórmula de la eterna juventud, no importa a qué precio, con seres humanos. Adolf Hitler era estéril. Se imponían soluciones cientifícas para la perpetuidad política del Imperio que queria fundar. Carlos De Nápoli supo rastrear y leer, como pocos investigadores, las huellas y las secuelas de la barbarie hitleriana. En este libro narra el camino de su búsqueda con el aliento de una ficción aterradora....

Esta edición de Estructura Socioeconómica de México fue elaborada conforme a la actualización curricular de plan de estudios de la Dirección General de Bachillerato (DGB) según el Programa Sectorial de Educación 2013-2018, por el que se busca fortalecer a la Educación Media Superior para que coadyuve al desarrollo del país considerando la formación de seres humanos que participen activamente en el progreso democrático, social y económico de México, mismos que son esenciales para construir una nación próspera y socialmente incluyente basada en el conocimiento.