La «pollicitatio» en los textos jurídicos romanos

El Derecho Eclesiástico español está integrado en nuestro ordenamiento jurídico pues tiene naturaleza estatal y, en consecuencia, todo lo relativo a las fuentes hay que remitirlo a la teoría general del derecho. Por tanto se hace necesario el estudio de sus fuentes como ocurre con cualquier otra rama del ordenamiento.El presente volumen pretende ofrecer a los alumnos de la Facultad de Derecho que cursan asignaturas del estilo de Derecho Eclesiástico del Estado o Derecho y Factor Religioso una idea global de temas como la libertad religiosa, pluralismo, dualismo, tolerancia, relación de ...

Aproximacion a la teoria general del Estado, en la que los autores examinan los elementos esenciales de la democracia actual como sistema permanente de dialogo entre gobernantes y gobernados; asimismo, se exponen tanto las diferentes formas territoriales de organizacion estatal como la diversa tipologia de la Jefatura del Estado. La obra incluye, desde una vision constitucionalista, la organizacion territorial del Estado espanol y la proyeccion de este en el ambito de la Union Europea.

María Inés Pazos propone un mecanismo para la resolución de conflictos entre principios jurídicos en colisión, especialmente principios constitucionales. A este tipo de operaciones se le llama ponderación en contextos jurídicos. El tema es de gran actualidad y relevancia; su uso se ha extendido desde tribunales constitucionales europeos, principalmente Alemania, hasta diversos países latinoamericanos. Este trabajo, por una parte, analiza críticamente el modelo estándar de la ponderación, rescatando elementos importantes y, por otra, presenta un modelo nuevo, más rico, que aplica...

El estudio del Derecho Local se torna como una variable necesaria para la formación de los alumnos universitarios que tiendan a especializarse en el Derecho Público. De ahí que la elaboración de estos materiales nazcan con dos objetivos principales: de un lado, con la vocación de servir de base a ese trabajo del estudiante universitario -libre o oficial- que, junto a la memorización de unos contenidos mínimos e imprescindibles para la comprensión de la asignatura, debe profundizar en la materia propuesta a través de otras vías complementarias que no se limitan al referido...