Imagen corporal

Rosa Maria Raich es una reconocida escritora y experta en el campo de la educación, con un enfoque particular en la enseñanza de la lengua y la literatura. Nacida en España, Raich ha dedicado su carrera a la creación de materiales educativos y a la investigación en pedagogía, logrando una influencia significativa en el ámbito educativo.

Desde muy joven, Rosa Maria mostró un gran interés por la lectura y la escritura. Su pasión por las letras la llevó a estudiar filología y a profundizar en el entendimiento de la literatura desde una perspectiva educativa. A medida que avanzaba en su carrera, se interesó cada vez más en la manera en que los estudiantes aprenden y se relacionan con la literatura, lo que la llevó a desarrollar métodos innovadores para la enseñanza de la lengua.

A lo largo de su trayectoria profesional, Rosa Maria Raich ha publicado numerosos libros y artículos especializados que abordan temas relacionados con la didáctica de la lengua y la literatura. Sus trabajos se han centrado en la creación de recursos y estrategias que los educadores pueden emplear en el aula para fomentar el amor por la lectura y mejorar las habilidades lingüísticas de sus estudiantes.

• Obras destacadas:
• “La literatura en la escuela”
• “Didáctica de la lengua”
• “Inventar, contar, leer: la narración en el aula”

Además de su producción literaria, Rosa Maria ha estado activa en conferencias y seminarios, compartiendo su experiencia y conocimientos con educadores de todo el mundo. Su enfoque práctico y accesible ha servido de inspiración para muchos docentes, que buscan nuevas formas de involucrar a sus alumnos en el aprendizaje de la lengua y la literatura.

Raich ha sido también una defensora de la integración de nuevas tecnologías en la educación. A medida que la educación se ha adaptado a los avances tecnológicos, ha promovido el uso de recursos digitales como herramientas para enriquecer la experiencia de aprendizaje en el aula. Esto ha incluido el desarrollo de plataformas y aplicaciones que facilitan la enseñanza y el aprendizaje de la lengua.

Su dedicación y compromiso con la educación la han llevado a recibir varios reconocimientos y premios en el ámbito educativo. A través de su trabajo, Rosa Maria Raich ha demostrado que la literatura no solo es un medio de entretenimiento, sino una herramienta poderosa para el desarrollo personal y académico de los estudiantes.

En resumen, Rosa Maria Raich es una figura destacada en el campo de la educación, cuyo trabajo ha impactado a generaciones de estudiantes y educadores. Su enfoque innovador y su pasión por la literatura continúan inspirando a muchos a descubrir el poder de las palabras y la importancia de una buena educación.

"Gramática para profesores: consideraciones metalingüísticas para el aprendizaje” plantea que la gramática vuelva a las escuelas y a las aulas de una nueva manera, no normativa ni correctiva, sino como una herramienta que permite pensar la lengua y la experiencia de comunicar de una forma efectiva y competente. Este desafío requiere la articulación de una gramática especialmente pensada para la escuela, descriptiva, funcional y con un fuerte sentido pedagógico. ¿Por qué una gramática para profesores? El libro propone un conjunto de nociones para que los profesores puedan...

Basada en una rigurosa compulsa de las investigaciones mas recientes, esta obra ofrece un panorama detallado del desarrollo perceptual y motor del nino desde el nacimiento hasta los doce anos, sin descuidar, por otra parte, los factores cognitivos que constantemente influyen en la actividad motriz voluntaria. Se estudian asi los aspectos teoricos del desarrollo motor tal como han sido expuestos por Piaget, Bruner y otros autores, los reflejos del infante y la transicion al movimiento voluntario, los atributos motores gruesos en la edad preescolar y escolar equilibrio, velocidad, agilidad,...

El Centro Nacional de Innovación e Investigación Educativa pretende dar a conocer a los docentes diferentes experiencias útiles a la comunidad educativa y motivarlos para que sean actores de la innovación educativa necesaria y que esta se incluya dentro de los currículos de las diferentes áreas y materias. Por ello convoca anualmente los Premios Nacionales de Investigación e Innovación Educativa. La presente publicación incluye los resúmenes de las diecisiete experiencias de innovación que han obtenido premio o mención honorífica en la convocatoria de 2011. Con la presente...

Las páginas de este libro comunican la experiencia que con entusiasmo y entrega ha llevado a cabo la autora, dedicando gran parte de su actividad educativa a abrir cauces prácticos al nuevo enfoque de la Lengua impulsado por la LOGSE. La tarea, ante todo, ha consistido en buscarle un lugar adecuado a la sintaxis dentro de la programación de los contenidos del área de Lengua Castellana y Literatura. El trabajo que se presenta traduce la organización de los contenidos en secuencias de actividades de reflexión sobre las prácticas comunicativas, así como de adquisición de los...