Fundamentos de Redes de Voz IP

Este curso tiene como objetivo enseñar a los estudiantes conocimientos y habilidades sobre amenazas en línea y prevención de seguridad en redes. Los estudiantes aprenderán conceptos básicos sobre tipos comunes de amenazas en línea, ataques de hackers y vulnerabilidades de redes. El curso cubrirá herramientas de seguridad en línea y estrategias de defensa. A través de proyectos prácticos, los estudiantes aumentarán su conciencia de seguridad en línea y tomarán medidas preventivas efectivas para proteger la seguridad en línea de individuos y organizaciones.

En estos últimos años hemos asistido a una espectacular expansión de los servicios de Internet y a la aparición de numerosas alternativas de conexión (RDSI, cable, ADSL, LMDS, satélite, etc.). La proliferación de las redes y de los dispositivos inalámbricos, el desarrollo de servicios telemáticos avanzados (videoconferencia, herramientas de trabajo colaborativo, mensajería instantánea...), la implantación de redes privadas virtuales, la generalización en el uso de las redes de área local y de las redes inalámbricas, así como la necesidad de gestionar y garantizar la seguridad...

Although the use of data mining for security and malware detection is quickly on the rise, most books on the subject provide high-level theoretical discussions to the near exclusion of the practical aspects. Breaking the mold, Data Mining Tools for Malware Detection provides a step-by-step breakdown of how to develop data mining tools for malware d

La experiencia de los autores, a lo largo de muchos años, en la docencia universitaria en asignaturas relacionadas con la ingeniería del software ha permitido desarrollar este libro con el propósito de enseñar las capacidades básicas para construir programas software. No es necesario conocer un lenguaje de programación para su entendimiento, ya que la obra escrita y pensada como guía de autoaprendizaje, contiene un gran número de problemas resueltos minuciosamente que le ayudarán a comprender y profundizar en el conocimiento del diseño lógico de programas sin ayuda de profesor.