Estudios Doctorales En Diversidad Sorda

Dra. Gina Morales Acosta es una destacada profesional en el ámbito de la medicina y la salud, reconocida por su compromiso con el bienestar de la comunidad y su dedicación a la investigación en el área de la salud pública.

Nacida en un entorno familiar que valoró siempre la educación y el servicio a los demás, la Dra. Morales Acosta mostró desde joven un interés particular por las ciencias de la salud. Su trayectoria académica comenzó en la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), donde obtuvo su título de médico cirujano, destacándose por su excelencia académica y su participación activa en actividades extracurriculares.

A lo largo de su carrera, la Dra. Morales ha trabajado en distintos hospitales y clínicas, adquiriendo una vasta experiencia en atención médica. Con el fin de ampliar sus conocimientos, decidió especializarse en medicina preventiva, una rama que se centra en la promoción de la salud y la prevención de enfermedades, lo cual resultó en su contribución significativa a programas de salud comunitaria.

Uno de los aspectos más notables de su carrera es su dedicación a la investigación. La Dra. Morales ha publicado varios artículos en revistas científicas, abordando temas como epidemiología, salud pública y prevención de enfermedades. Su investigación ha sido fundamental para entender mejor las necesidades de salud de diversas poblaciones, en especial aquellas en contexto de vulnerabilidad social.

Además de su labor en el ámbito de la salud, la Dra. Gina Morales Acosta es conocida por su papel como mentora de jóvenes médicos y estudiantes de medicina. A menudo, participa en conferencias y seminarios, compartiendo su conocimiento y experiencia con las nuevas generaciones, motivándolos a seguir sus pasos en la búsqueda del bienestar de la comunidad.

La Dra. Morales también ha sido parte de diversas iniciativas y campañas de salud pública que buscan mejorar la calidad de vida de las personas, destacándose en la promoción de la importancia de la prevención y el diagnóstico temprano de enfermedades. Su compromiso con la salud de la población ha hecho de ella una figura respetada y admirada en su campo.

Hoy en día, la Dra. Gina Morales Acosta sigue activa en su práctica médica y en proyectos de investigación, continuando su labor en la promoción de la salud y el bienestar, así como en la formación de futuros profesionales de la salud. Su legado es un claro ejemplo de dedicación, profesionalismo y amor por el servicio.

La Educación Superior Universitaria constituye un espacio de formación muy importante para la construcción de la conciencia social que con autonomía, criterios y saberes pueda orientar mejor los rumbos de las dinámicas para la convivencia armónica y pertinente. Si una región se margina de ella, esto puede incidir en el incremento de las brechas de inequidad que eventualmente derivan en situaciones de violencia. En regiones como el Cauca, con el distanciamiento el sector universitario desaprovecha el potencial presente en l riqueza de la diversidad cultural que nutre los saberes y las...

La situación de los jóvenes y del profesorado es tan alarmante que bien justifica un llamamiento a la desobediencia académica. Cuando las normas son injustas, la conciencia manda obedecerlas lo menos posible. En este libro, tras exponer los motivos con un estilo claro y mordaz se ofrecen consejos prácticos al respecto.

Tienes entre las manos dos textos teatrales en los que los protagonistas son jóvenes como los posibles actores y actrices. Obras que aspiran a subir a los escenarios de institutos o centros culturales para dar voz y gesto a unos personajes que se sienten diferentes y que piden comprensión, personajes tal vez poéticos, tal vez extraños.

El propósito de esta obra consiste en explicar la influencia que tiene la educación como práctica de amor sabiduría y libertad, en los cambios culturales que se presentan en Villa Progreso, Ezequiel Montes, Qro. Para ello, hacemos un recorrido histórico para analizar lo que llamamos educación, demostrando que es simple instrucción, encaminada a justificar y reproducir los mecanismos que establecen quién debe mandar y quién obedecer. Más adelante, damos cuenta del poder creador de quienes se resisten al dominio y lo revierten, en este caso, maestros y estudiantes que asumen posturas...