Estudios Doctorales En Diversidad Sorda

Dra. Gina Morales Acosta es una destacada profesional en el ámbito de la medicina y la salud, reconocida por su compromiso con el bienestar de la comunidad y su dedicación a la investigación en el área de la salud pública.

Nacida en un entorno familiar que valoró siempre la educación y el servicio a los demás, la Dra. Morales Acosta mostró desde joven un interés particular por las ciencias de la salud. Su trayectoria académica comenzó en la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), donde obtuvo su título de médico cirujano, destacándose por su excelencia académica y su participación activa en actividades extracurriculares.

A lo largo de su carrera, la Dra. Morales ha trabajado en distintos hospitales y clínicas, adquiriendo una vasta experiencia en atención médica. Con el fin de ampliar sus conocimientos, decidió especializarse en medicina preventiva, una rama que se centra en la promoción de la salud y la prevención de enfermedades, lo cual resultó en su contribución significativa a programas de salud comunitaria.

Uno de los aspectos más notables de su carrera es su dedicación a la investigación. La Dra. Morales ha publicado varios artículos en revistas científicas, abordando temas como epidemiología, salud pública y prevención de enfermedades. Su investigación ha sido fundamental para entender mejor las necesidades de salud de diversas poblaciones, en especial aquellas en contexto de vulnerabilidad social.

Además de su labor en el ámbito de la salud, la Dra. Gina Morales Acosta es conocida por su papel como mentora de jóvenes médicos y estudiantes de medicina. A menudo, participa en conferencias y seminarios, compartiendo su conocimiento y experiencia con las nuevas generaciones, motivándolos a seguir sus pasos en la búsqueda del bienestar de la comunidad.

La Dra. Morales también ha sido parte de diversas iniciativas y campañas de salud pública que buscan mejorar la calidad de vida de las personas, destacándose en la promoción de la importancia de la prevención y el diagnóstico temprano de enfermedades. Su compromiso con la salud de la población ha hecho de ella una figura respetada y admirada en su campo.

Hoy en día, la Dra. Gina Morales Acosta sigue activa en su práctica médica y en proyectos de investigación, continuando su labor en la promoción de la salud y el bienestar, así como en la formación de futuros profesionales de la salud. Su legado es un claro ejemplo de dedicación, profesionalismo y amor por el servicio.

Eficaz manual para la preparación de diversas pruebas de lógica, cálculo, ortografía y razonamiento, requeridas habitualmente en las convocatorias de empleo de los distintos organismos públicos. Contiene veintiún completos simulacros de examen sobre estas materias, que constituyen una eficaz preparación para este tipo de pruebas de selectivas. Respuestas razonadas, para propiciar que el opositor asimile mejor los contenidos solicitados.

ESTE LIBRO NO ES UNA OBRA MAESTRA Pedirle a un guionista que prologue un manual de escritura son ganas de empezar el día con jarana. No descubro nada a nadie si señalo la mala fama que tienen este tipo de libros entre los profesionales, gente que disfrutamos mucho diciendo aquello de que a escribir películas se viene aprendido de casa y lo demás son artificios. Para despachar este tema nos gusta pavonearnos con aquello de que si estriñen la creatividad, que si los escribe gente que no han firmado ningún guion o que, por atajar retórica, son inútiles. Yo aquí pego un golpe en la mesa...

Recoge varios estudios de caso que describen y analizan las trayectorias resilientes de jóvenes en riesgo de exclusión. Su lectura servirá a formadores y familias a comprender mejor los procesos de resiliencia educativa, el significado que tiene para los jóvenes la vivencia del fracaso y el papel clave que ejercen los agentes y programas formativos de ámbito no formal en su tránsito hacia un mayor empoderamiento, como antídoto frente al determinismo social. La resiliencia educativa es un campo de estudio relevante para detectar debilidades de un sistema escolar poco inclusivo y...

El objetivo del presente libro es dar respuesta a las nuevas necesidades docentes relativas a la enseñanza de la Mecánica de Fluidos en los nuevos planes de estudio de Graduado en Ingeniería, donde esta disciplina se imparte, en muchos casos, en el segundo curso. Los conocimientos que se requieren para abordar el estudio de este texto son los que debería tener un alumno de segundo curso de Graduado en Ingeniería. Así, se presupone una serie de conocimientos básicos sobre Mecánica y Termodinámica adquiridos en las asignaturas de primer curso, mientras que los conocimientos...