Diseño de información. Una herramienta para el uso y apropiación del transporte público

He pasado la noche en un pozo de obús. Aunque no tengo claro dónde estoy, sé que el río Isonzo está al frente de mí, y más allá, a mi izquierda, el Monte Maggiore y el Monte Nero. Tengo mucho frío y no siento ni mis manos ni mis pies. Sicario de Dios Lo que vas a leer debe ser transmitido de boca en boca a las generaciones venideras. Ya no podremos ponerlo por escrito. El riesgo es muy grande y hay muchos involucrados cuyas vidas peligran. La tuya también. Operación «Operación» Permítame verificar en qué tiempo estamos —dijo E, mientras miraba, otra vez, la pantalla—....

Nuestras pretensiones en esta investigación se centran en analizar las mediaciones laborales desde la perspectiva de la pragmalingüística, si bien es cierto que para delimitar el terreno propio de este género discursivo hacemos un estudio comparativo de los juicios, los arbitrajes, las conciliaciones y las mediaciones, en este último caso abordamos también las mediaciones educativas en contextos interculturales. Para llevar a cabo este análisis ofrecemos un capítulo introductorio donde tratamos el conflicto, así como una aclaración sobre los géneros extrajudiciales de resolución...

Fundamentos de la creación cinematográfica ofrece una perspectiva general del trabajo en equipo que supone la realización de películas. El libro explica los principales trabajos y conocimientos del proceso de creación, que concluye con la obtención del producto final listo para distribuir. Mediante la combinación de un lenguaje accesible y abundante material visual, la realización de una película se expone de forma clara y didáctica fase por fase. Este libro es una guía práctica, así como una fuente de inspiración para los futuros cineastas que buscan la manera de adentrarse en...

Esta obra ha sido planteada didácticamente por competencias. Más allá de modas pedagógicas y didácticas programáticas, más allá del apego a lineamientos globalizadores, por competencia debe entenderse aquella habilidad o cualidad integral que permite al educado la adquisición y aplicación de conocimientos, la comprensión y el desarrollo de facultades, el reconocimiento y la formación de hábitos, así como la crítica y al afianzamiento de valores éticos, cívicos e históricos a través del pasado, presente y futuro.