Crear capacidades

Martha Craven Nussbaum, nacida el 6 de mayo de 1947 en Nueva York, es una filósofa, teórica del derecho y académica estadounidense, conocida por sus contribuciones en diversos campos como la ética, la filosofía política, la filosofía feminista y la filosofía de la educación. Nussbaum es profesora en la Universidad de Chicago, donde ha sido influyente tanto en el ámbito académico como en el público a través de sus escritos y su activismo.

Desde temprana edad, Nussbaum mostró un interés profundo por las humanidades. Se graduó de la Universidad de Nueva York en 1969, con una licenciatura en filosofía y estudios clásicos. Posteriormente, realizó su maestría en filosofía en la Universidad de Harvard, donde fue influenciada por pensadores notables como John Rawls y el filósofo griego Aristóteles. Su tesis doctoral, centrada en la obra de este último, marcó el inicio de su carrera académica, en la que se destacaría por su análisis crítico de la justicia y la capacidad humana.

A lo largo de su carrera, Nussbaum se ha enfocado en el desarrollo de la teoría de las capacidades, una propuesta ética y política que busca evaluar el bienestar humano no solo a través de recursos materiales, sino mediante las capacidades que poseen las personas para alcanzar una vida digna y plena. Esta teoría ha sido fundamental en el ámbito del desarrollo humano y ha influido en políticas públicas a nivel global.

• Publicaciones clave:
  • La historia de la filosofía griega (1986)
  • El cultivo de la humanidad (1997)
  • Las fronteras de la justicia (2006)
  • Creando capacidades (2011)

Además de su enfoque en la teoría de las capacidades, Nussbaum ha hecho importantes contribuciones a la ética feminista, argumentando que las teorías éticas tradicionales a menudo ignoran las experiencias y necesidades de las mujeres. Su trabajo en este campo ha sido vital para la inclusión de perspectivas de género en el análisis filosófico, promoviendo una visión más inclusiva y comprensiva de la justicia.

Una de las características distintivas de Nussbaum es su habilidad para integrar la filosofía con temas de actualidad. Ha abordado diversas problemáticas sociales, incluyendo la pobreza, la opresión y el sufrimiento humano, proponiendo un enfoque más empático y humano en la toma de decisiones políticas. Su libro Las fronteras de la justicia es un ejemplo de cómo la filosofía puede conectarse con cuestiones contemporáneas, explorando la justicia en un contexto global, donde las injusticias no son solo locales, sino que trascienden fronteras.

A lo largo de su carrera, Nussbaum ha recibido numerosos reconocimientos y premios, consolidándose como una de las pensadoras más influyentes de su generación. Su compromiso con la educación se refleja en su enfoque pedagógico, que aboga por la importancia de cultivar la imaginación y la empatía en los estudiantes, fomentando una educación que vaya más allá de la mera transmisión de conocimientos.

En la actualidad, Nussbaum continúa activa en la defensa de los derechos humanos y la justicia social, participando en conferencias y debates en todo el mundo. Su influencia se extiende más allá de las aulas universitarias, inspirando a una nueva generación de pensadores y activistas que buscan construir un mundo más justo y equitativo.

Martha Nussbaum, con su profunda comprensión de la condición humana y su compromiso con la justicia, se ha erigido como una figura central en la filosofía contemporánea, ofreciendo perspectivas valiosas sobre la ética, la política y la educación en un mundo cada vez más complejo.

El texto analiza la represión individual y social como fundamento de la civilización y explora cómo, a partir de un mayor grado de automatización de la producción, sería posible eliminar la represión excedente posibilitando que la existencia del hombre sea organizada por la gratificación vital. Finalmente, se analiza el problema del sujeto político, la sociedad del tiempo libre y la liberación de la naturaleza como propuestas emancipatorias. Así, la presente obra, más que un comentario a Marcuse, es una dilucidación de la vigencia y límites de su pensamiento.

Su investigación se ha desarrollado en la intersección entre la ética y la estética, en particular la relación entre racionalidad práctica y racionalidad estética. En Las razones del arte , Gerard Vilar propone entender el mundo del arte como un mundo de razones, es decir, defiende que son las interpretaciones, los argumentos críticos, las discusiones estéticas... los que hacen posible la existencia de obra de arte. Incluso el pluralista y aparentemente arbitrario o irracional arte actual existe en el seno de prácticas comunicativas que permiten comprender cada propuesta. El autor...

El presente libro es una interpretación del Zhou Bi Suan Jing, texto antiguo de China y un clásico de las matemáticas. Este análisis descubre una cosmovisión (que gira en torno al Tao) desarrollada desde un remoto origen hasta su compilación en el siglo II a. C., y describe un universo formado por un Cielo plano y una Tierra plana. La interpretación se refuerza con gráficas ilustrativas y con propuestas de reformulación, como la de la regla “mil li por cada cun”, que nos permiten escalar el tamaño del mundo descrito para que sea compatible con el mundo observable.

Esta obra en tres tomos trata por primera vez de un modo global a todos aquellos pensadores y escuelas de pensamiento que han filosofado en los dos últimos siglos a la luz de la fe católica. Este tomo segundo está dedicado a la tendencia sin duda más influyente: la neoescolástica. Ésta es analizada desde sus comienzos a fines del siglo XVIII hasta el pasado más reciente.