Biofertilizantes en Iberoamérica: una visión técnica, cientí­fica y empresarial

Este libro que ahora tienes en tus manos corresponde a la materia de Mecánica, incluida en el segundo curso del Bachillerato Tecnológico. En él se ha tratado de conseguir un objetivo general: hacer que el alumnado comprenda e identifique los fundamentos teóricos que se utilizan en algunas realizaciones tecnológicas. Asimismo, también se pretende que se obtenga una idea clara de lo que es la Mecánica, de modo que los alumnos sean capaces de emplear algunas de las herramientas que se aprenden con el estudio de esta asignatura como métodos de cálculo para los diseños tecnológicos....

Los humanos nos consideramos excepcionales: creemos ser los únicos entre todos los seres vivos que estamos regidos por la sabiduría y la razón. Hay motivos para creer que es así. Nuestra tendencia a crear obras de arte, nuestros códigos morales muy complejos y nuestro lenguaje plagado de metáforas nos distinguen de cualquier otro primate. Pero, desde la perspectiva de la evolución, ¿por qué razón surgieron tales capacidades y cuándo lo hicieron? Si lo que nosotros somos capaces de hacer ahora se define como “lo humano”, ¿eran humanos los neandertales? ¿Y los australopitecos?...

La resolució d'exercicis i de problemes que es proposa en aquest treball, requereix, al seu torn, de l'estudi de Física de partícules i astropartícules. L'obra està dividida en cinc parts. En la primera es presenten els exercicis sobre els constituents elementals; en la segona sobre els mètodes experimentals; la tercera està dedicada a les simetries i els hadrons; la quarta a les interaccions entre constituents elementals i la cinquena desenvolupa els problemes referents a astropartículas i experiments amb neutrins.

Empezando por los fenómenos elementales se estudia la teoría de la relatividad general de Einstein, junto con el principio de Galilei sobre la caída libre de los cuerpos que es la presuposición. El principio de Galilei establece que todos los cuerpos, independientemente de su masa, caen con la misma aceleración de la gravedad. En cambio, notamos la inexistencia de este principio de que Galilei no haya deducido la masa del cuerpo de prueba de la de la tierra (considerada erróneamente constante), tampoco para evaluar la atracción mutua de cuerpos (efectos superpuestos). Además, debe se...