Aprender Inglés: Inglés para niños. Rana - Frog

Este libro bilingüe ha sido creado para niños bilingües, estudiantes del idioma alemán y otros que deseen leer un texto paralelo en Español y Alemán. Para una mayor facilidad de comprensión, los idiomas se muestran juntos en su mayoría una o dos frases cada vez usando siempre el lenguaje de uso diario de hablantes nativos. Nuestras queridas plantas: Las Hermanas Pensamiento, Romera y Albahaca, no tienen ni idea de animales porque nunca han salido de su maceta. ¿Te imaginas lo que pasa si confundes unos animales con otros? Situaciones muy divertidas, que acaban con las plantas metidas ...

¿Sabes lo que pasa cuando vives en una maceta y confundes unos animales con otros? Nuestras queridas plantas, Romera, Albahaca y las hermanas lo saben muy bien: problemas y diversión. Podrás leerlo en estos cuentos bilingües para entretenerte y aprender alemán. . Leer libros bilingües, diez minutos cada día, es una forma muy efectiva de mejorar tu segundo idioma. Este libro está recomendado para niños bilingües y estudiantes de Alemán con un nivel básico - intermedio, que deseen leer un texto paralelo en Alemán y Español. El libro contiene 6 cuentos: La vida de Albahaca - Das...

A midnight visitor escorts Meg, Calvin, and Charles across the barriers of space and time to another world.

Wanneer haar vader onder verdachte omstandigheden om het leven komt, gaat Catalina samen met haar halfbroer op onderzoek uit.

Una noche, una joven estudiante oye un extraño sonido de tragar. Parece provenir de su diccionario de sinónimos. De repente, el diccionario despega y vuela por la ventana de su dormitorio. Mira hacia afuera y ve el diccionario abajo, en la hierba.Entonces, de repente, un monstruo colosal se despliega de las páginas del diccionario como una creación de origami que salió terriblemente mal. ¡Pronto, se eleva sobre la casa de la familia, cambiando constantemente su forma y brotando una nueva arma con cada transformación! ¿Quién podría derrotar a este monstruo hecho de sinónimos que...

Este libro propone la articulación conflictiva entre un discurso pedagógico que estudia, reflexiona, analiza y desarrolla propuestas sobre lo educativo, y el discurso criminológico que tematiza la transgresión, el castigo y la violencia. Junto con Núñez (1990), el autor entiende que el cambio del sujeto es efecto del cambio de lugar. Por tanto, no se puede imaginar un sujeto-esencia, sino relacional, que se produce y es producido por múltiples interacciones con la cultura. El cambio de las formas de relación entre el sistema penal y los adolescentes merece una relectura conceptual y...