Animalanzas

Ser niño puede resultar, a veces, muy difícil. Por eso, Juan decide imaginar cómo sería su vida si, en vez de ser un niño, fuera un gato llamado Michi. Pero, al parecer, ser gato tampoco es tan sencillo. ¿A quién no le gustaría la vida de un gato? Pero de uno dormilón, comelón y travieso. Acompaña a Juan en esta aventura.

LA ENCICLOPEDIA BRITÁNICA PARA NIÑOS. APRENDE Y DISFRUTA CON SU FORMATO REGALO. ¿Estás preparado para un viaje alucinante a través del universo? Adéntrate en el espacio con esta increíble Enciclopedia Británica, la enciclopedia más reconocida y rigurosa del mundo. ¿Sabías que el universo nació hace 13.800 millones de años? ¿O que se cree que hay 100.000 millones de galaxias? ¿Y que se han encontrado más de 4.000 exoplanetas? Descubrirás que nuestra Tierra se mueve a millones de kilómetros por hora, navegarás entre estrellas (que en realidad son bolas de fuego) y explorarás ...

It is fun to win. But kids can have fun when they lose, too. This engaging Spanish book teaches beginning readers to have fun while playing, regardless of whether they win or lose. Engage students in reading as they develop their early childhood literacy skills. With TIME For Kids content, this full-color book is aligned to state and national standards, and introduces students to simple informational text features.

Land has many different characteristics. It can be hilly, rocky, grassy, narrow, and dry. Or, it can be flat, smooth, sandy, wide, and wet! This Spanish book introduces students to the concept of landforms. With images that are easy to identify and clear, simple sentence structures, this science reader simplifies scientific concepts for young students as they improve their reading skills. A fun and easy science experiment and Your Turn! activity provide more in-depth opportunities for additional learning. Nonfiction text features include a glossary and an index. Engage students in learning...

Este libro contiene un itinerario metodológico para conocer las posibilidades de la enseñanza del arte y del patrimonio en diferentes contextos. Los escenarios: escuela, cárcel, calle e Internet marcan el perfil del modelo de enseñanza-aprendizaje para la educación formal, no formal e informal. El libro posee una cohesión interna, producto del trabajo de coordinación y de una nueva reescritura de las investigaciones o de la experiencia, donde los diferentes trabajos que constituyen cada capítulo se relacionan entre sí, proporcionando una lógica de conjunto. También la estructura...