Tabla periódica en espiral

¿Somos verdaderamente libres o esa libertad, ese libre albedrío del que presumimos no es más que una vana ilusión? Planteada incesantemente durante siglos, esta pregunta sobrevuela en todos los tratados filosóficos, científicos y religiosos. Y todavía continúa atrayendo poderosamente nuestra atención. La diferencia es que ahora la neurociencia posee recursos que en el pasado no existían. "El fantasma de la libertad" estudia la cuestión de si existe o no el libre albedrío humano de la ciencia, su único hogar fiable. Su autor, Francisco J. Rubia, catedrático emérito de...

Esta obra, conformada por cuatro unidades, pretende convertirse en una herramienta de aprendizaje, de gran utilidad e imprescindible para los estudiantes de ingeniería; pues entre otros aspectos contiene una gran cantidad de problemas resueltos, los cuales muestran, paso a paso, la realización de los cálculos para llegar a la solución, mediante el uso de conocimientos básicos de áreas como aritmética, geometría, álgebra, trigonometría y cálculo. Además, algo muy importante es que presenta y desarrolla de manera muy sencilla y clara tanto temas como conceptos teóricos necesarios...

Una recorrido por el controvertido campo de los trastornos disociativos, sobre todo el Trastorno de Identidad Disociativo (Personalidad Múltiple).Se recogen las distintas teorías al respecto, así como su evolución conceptual e histórica.El texto está centrado en aspectos clínicos y prácticos. Aportará al lector herramientas diagnósticas para identificar estos casos, que muchas veces no están siendo detectados.La segunda parte del libro está dedicada al abordaje terapéutico, aportando tanto guías generales para la terapia de los trastornos disociativos, como técnicas...

En esta obra la orientación educativa y la intervención psicopedagógica se presentan integradas en la dinámica escolar, donde el aprendizaje, la enseñanza y la organización tienen un papel central. La cuarta edición del libro mantiene las mejoras introducidas en la tercera edición: descripción y revisión crítica de la legislación sobre la tutoría, la orientación educativa y la intervención psicopedagógica; la búsqueda del porqué y para qué de la atención/apoyo al alumnado en las etapas de infantil, primaria y secundaria; la formación del profesorado y de los orientadores...