Ruth Montes

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Pedagogía con corazón: Guía para educadores sobre la educación emocional con el modelo HEART in Mind

Ficha del Libro

Libro Pedagogía con corazón: Guía para educadores sobre la educación emocional con el modelo HEART in Mind

Los objetivos académicos y las evaluaciones estandarizadas no son suficientes para garantizar mejores resultados para tus alumnos. Es precioso que eduques sus corazones. Fortalece la resiliencia de tus estudiantes, alimenta su curiosidad en el aprendizaje y apoya su futuro éxito académico, profesional y personal. Sé un docente sin igual e incorpora las habilidades socioemocionales a cualquier asignatura que impartas. En Pedagogía con corazón, la Dra. Lorea Martínez Pérez nos ofrece una guía integral acerca de la psicología de las emociones, las relaciones, el apego y las dificultades inherentes al aprendizaje, mientras equipa a los educadores a enseñar habilidades socioemocionales y a desarrollar su propia inteligencia emocional. Lleno de estrategias prácticas para los docentes de cualquier nivel educativo, esta es tu guía para transformar tu aula a través de la educación emocional. Con este libro aprenderás: A crear un entorno escolar seguro y de apoyo que propicie una mentalidad académica más positiva. Un proceso que consta de tres etapas, cuyo objetivo es incorporar las habilidades HEART a la planificación del programa lectivo. Indicadores de dominio de cada habilidad del modelo HEART in Mind(R). Herramientas que permiten a los docentes desarrollar su propia capacidad socioemocional. Más de 90 actividades que te permitirán aplicar el aprendizaje socioemocional en clase, ¡incluso en el aula virtual! Mejora la capacidad de tus estudiantes de dar lo mejor de sí mismos. ¡Lee Pedagogía con corazón: Guía para educadores sobre la educación emocional con el modelo HEART in Mind(R) y siembra la semilla de un futuro más justo, solidario y equitativo de la mano del aprendizaje socioemocional!

Ficha Técnica del Libro

Número de páginas 336

Autor:

  • Lorea Martinez

Categoría:

Formatos Disponibles:

PDF, EPUB, MOBI

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"The Harvard Educational Review is a journal of opinion and research in the field of education. Articles are selected, edited, and published by an editorial board of graduate students at Harvard University. The editorial policy does not reflect an official position of the Faculty of Education or any other Harvard faculty."-- Volume 81, Number 2, Summer 2011

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