Los disfraces de monstruo

La autora de Come, reza, ama regresa con una deliciosa novela llena de glamur, humor y pasión por la vida. En el verano de 1940 Vivian Morris llega a Manhattan con 19 años y tan solo una maleta y una máquina de coser, empujada por sus desesperados padres. Aunque su especial talento con la aguja y su dedicación a lograr el peinado perfecto no le han servido de gran cosa en la prestigiosa universidad de Vassar, la convertirán en la modista estrella del Lily Playhouse, el decadente teatro de variedades de su poco convencional tía Peg. Los días en Nueva York son de todo menos aburridos a...

Año 2055. Un grupo de adolescentes entra en una casa (aparentemente normal). A pasar un fin de semana (aparentemente normal). Tienen una cosa en común: todos buscan una oportunidad para salir del centro de menores en el que viven. Ese día, uno de ellos será elegido para ser adoptado. Una última cosa antes de empezar. Mi nombre es Teresa. Tengo dieciséis años. Y estoy muerta. Pero de eso ya hablaremos más adelante.

Sophia Johnson es una joven humilde que tiene una vida en orden, todo parece perfecto para ella. Ha mantenido una relación estable con el chico de sus sueños, pero pronto ingresará a la universidad en donde su vida tomará un nuevo rumbo. Sophia es inocente y la realidad del mundo es cruel. Peter Jones solo quiere poder. Él aparenta ser perfecto y oculta oscuros secretos. Anthony Davis es su mejor amigo, el cual solo busca olvidar su duro pasado, pero, al cruzarse con ella, los muros que por tantos años se esmeró en construir caen. Cuando el mundo de Peter, Anthony y Sophia se cruza,...

En la búsqueda por fomentar la educación literaria de las nuevas generaciones dentro del ámbito escolar, la autora presenta en este libro un marco de actuación educativa que se alimenta tanto de los avances teóricos como de la experiencia práctica. Organizado en dos partes, la primera analiza la función de las escuelas, los lectores y los libros que interactúan en el proceso de la educación literaria. La segunda parte plantea la interrelación activa de estos tres aspectos en el fomento a la lectura, en forma individual o colectiva, dentro de las aulas.