La sentencia de las armas

Eduardo Gil Bera nació en 1957. Es autor de novelas como Torralba (Premio Nacional de Novela Histórica Alfonso X el Sabio) y de ensayos, entre los que destacan Paisaje con fisuras (Sobre literaturas antiguas, tratos y contratos humanos) y Los días de enmedio. Ha traducido, entre otros, a Hölderlin, Rilke y Montaigne.

Lo que se encontrará en esta obra son, en puridad, unos materiales de trabajo que fomentan una visión interdisciplinar del derecho de obligaciones y contratos. A tal fin, hemos considerado que lo más adecuado es que esos materiales revistan la forma de casos prácticos en lo que se planteen supuestos con componentes de las diversas parcelas anteriores mencionadas: para ofrecer solución a cada caso será así necesario interrelacionar los conocimientos de Derecho Civil, Mercantil, Procesal e Internacional privado. El núcleo de esta obra está formado por veinte casos prácticos, que...

Más de 1.500 cineastas de todas las partes del mundo componen este completo diccionario de directores, un clásico de la literatura cinematográfica que ahora ve la luz en su cuarta edición, revisado, corregido y totalmente actualizado. Con el fin de hacer más amena la consulta, el autor alterna la frialdad de los datos con el ejercicio de la crítica gustativa, su favorita, en contraposición a la crítica objetiva, que por definición sólo es aplicable a los objetos.

Las empresas necesitan acceder a la tecnologia y el conocimiento para innovar, crear nuevos productos y competir en el mercado. Las universidades, los organismos de investigacion, los centros tecnologicos y, en ocasiones, las empresas con capacidad de I+D+i (investigacion, desarrollo e innovacion tecnologica) son, de algun modo, proveedores prioritarios al ser capaces de suministrar esta trascendental materia prima.Este libro ofrece una serie de recomendaciones practicas para trabajar exitosamente con universidades y otros proveedores de conocimiento en el ambito de los proyectos de I+D+i y...

Este texto es el producto de un intercambio que parte del reconocimiento de una profunda crisis cultural de la Educacion e intenta, desde los bordes de los saberes institucionalizados localizar lugares compartidos de deflexión situada permitirá mirar y hacer experiencia formativa leyendo e imaginando desde otros horizontes distintos centrado en la lógica instrumental. Se genera un mapa de reflexión pedagógica que integra repensar la educación y la pedagogía, la memoria y la alteridad, los medios de comunicación, lo femenino y lo mítico, el juego, el saber, el caos y la enseñanza, la ...