Introducción al Antiguo Testamento

Abrahán y sus huéspedes Ahora que el diálogo ecuménico se hace más difícil y el diálogo interreligioso se convierte en algo que parece imposible, será sin duda útil seguir durante algún tiempo a Abrahán, el “padre de los creyentes”, personaje al que apelan las tres grandes religiones monoteístas de este mundo: el judaísmo, el islam y el cristianismo. Las tres le consideran su antepasado común y las tres se inspiran en el retrato que propone el Antiguo Testamento.

Esta obra está pensada para la formación inicial de los maestros de Educación Primaria, y pretende presentar los principios básicos de algunas de las disciplinas que se engloban bajo el epígrafe Ciencias Sociales en los curículos de Educación Primaria, con la consideración a la autonomía y diferenciación que tiene cada una de ellas.

Todo tipo de paseos: rutas urbanas y en la naturaleza, excursiones relajadas y marchas de más nivel. Uno más de una apasionante serie de libros que le ayudarán a encontrar lugares esenciales y vivencias inolvidables. Dirigido a cualquier persona que busque ideas para hacer el viaje de su vida. Los fotógrafos y escritores Steve Watkins y Clare Jones han recurrido a sus años de experiencia de innumerables viajes por el mundo para seleccionar treinta espectaculares rutas por algunos de los lugares más bellos y estimulantes del mundo. Todas ellas pueden realizarse en unas vacaciones de dos...

En el contenido de este libro encontramos el proceso de aprendizaje que docentes de Administración de Empresas de la Universidad Santo Tomás de Bogotá (Colombia) han estado desarrollando para tener el perfil de mentor y responder a las tendencias de la Educación Superior del siglo XXI. La experiencia está enfocada a descubrir la manera en que somos capaces de despertar y potenciar en los estudiantes aquellas capacidades que les son imprescindibles para llevar a cabo una autoformación bien dirigida o guiada. De igual forma, descubrir y poner en marcha la formación práctica necesaria,...

La otra palabra resguarda un novedoso método para la enseñanza del análisis de la poesía. Se trata de una estrategia que parte de las palabras, de lo que Guillermo Rodríguez identificó como “el texto poético”. Su fundamento pretende llegar muy cerca del lector para que este comprenda cómo la configuración verbal del ser humano se encuentra estrechamente conectada con la del sentido e, incluso, con sus circunstancias sociológicas. El ejemplar contiene, además, dos grandes poemas que ilustran a cabalidad todo lo antes expuesto.