El Primer Libro de Lectura en Ingles para Principiantes / The First Book of Reading in English for Beginners

Contempla esta maravillosa obra de Delia María de Césaris y Telma Guimarães Castro Andrade. Pedro es un joven brasileño que está en Buenos Aires en un intercambio estudiantil. En casa de ‘su familia argentina’, tiene contacto con los hábitos, preferencias y pasiones de ese pueblo con el que los brasileños tenemos tantas cosas en común. Embarca con Pedro en un delicioso viaje a Buenos Aires. Conoce su familia argentina y sus nuevos amigos. Te encantará este divertido grupo al que le gusta el fútbol y hasta apareció en la televisión. !Tal vez aprendas a bailar tango como Pedro!...

Una seleccion de poemas del 27 basada en el criterio personal del antólogo pareció que podía aportar poco en el proceso histórico de divulgar la poesía del grupo: es lo que se ha estado haciendo hasta ahora, y el resultado habría sido una antología más. Víctor de Lama ha recogido en este volumen la selección que la transmisión histórica de la obra de este grupo ha depurado y consagrado como lo más representativo de todos sus integrantes, en conjunto y por separado.

Seminar paper del año 2018 en eltema Romanística - Español, literatura, cultura general, Nota: 1,7, Universität Duisburg-Essen, Idioma: Español, Resumen: En el siglo XIX existía una gran diferencia entre la vida en el campo y la ciudad en España. Emilia Pardo Bazán, una de las pocas autoras reconocidas de Galicia, trató sobre todo de temas y problemas que tenían que ver con la región. Escogiendo su región y ciudad natal como lugar de sus novelas, tenía un gran grado de consciencia por haber vivido en los diferentes lugares de que tratan sus novelas. Pero aparte de eso, también...

A combined text that meets the needs of second-year intermediate courses in Spanish. Part I reviews Spanish grammar, in Spanish, with oral and written exercises and brief cultural readings. Part II offers five complete stories and one play by Hispanic authors from Latin America, the U.S., and Spain. The program addresses the problem of both ``anglo'' and ``hispanic'' students.