Diseño y desarrollo curricular

La evaluación de programas es un campo emergente de la evaluación que aporta la estimación de lo reailzado y su impacto en el avance creativo del plan de acción, que subyace al programa, a la vez que se genera una cultura fiable inserta en el diseño y desarrollo del programa. Esta obra pretende ayudar a evaluar la calidad de un programá lúdico-cultural, comprendiendo la implicación y proyección holística que el programa en su globalidad tiene sobre la realidad que pretende mejorar.

Teoría y práctica de biología con 272 ejercicios. Conforme al temario oficial de la UNAM. Escalables al celular, Tablet, laptop y PC.

Esta Guía docente tiene como objetivo introducir en el mundo de los bosques a niños de entre 10 y 13 años, al mismo tiempo que permite a los profesores cumplir con los planes de estudio en el ámbito de las ciencias, la geografía y la ciudadanía, entre otros. Los módulos se centran en la definición de los bosques, su papel en el ciclo del agua, los productos forestales sostenibles y la gestión forestal sostenible. Basados en el método de investigación, reconocido a nivel internacional, los módulos didácticos promueven la idea de “aprender haciendo”, ya sea en las propias aulas ...

This book is a compilation of opinion articles written by Pedro Flores-Crespo that were published in the column Universidad Crítica, from the Campus supplement of the Milenio newspaper from 2003 to 2016.