Crear el hábito de leer

María Del Mar Gallardo Samper es una reconocida profesional en el ámbito de la educación y la innovación pedagógica. Nacida en España, ha dedicado su vida a la enseñanza, la formación docente y el desarrollo de metodologías educativas que fomenten el aprendizaje activo y el pensamiento crítico entre los estudiantes.

Con una formación académica sólida, María Del Mar se graduó en Pedagogía y posteriormente obtuvo un máster en Innovación Educativa. Su pasión por la enseñanza la llevó a desempeñarse como profesora en diversas instituciones educativas, donde ha aplicado sus conocimientos para enriquecer la experiencia de aprendizaje de sus alumnos.

Además de su labor como docente, María Del Mar Gallardo Samper ha sido una ferviente defensora de la formación continua para educadores. Ha participado en múltiples seminarios y conferencias, tanto a nivel nacional como internacional, sobre estrategias de enseñanza, uso de nuevas tecnologías en el aula y la importancia de la educación inclusiva.

Su enfoque en la innovación la ha llevado a colaborar con diferentes organizaciones educativas y a formar parte de proyectos que buscan transformar el sistema educativo, adaptándolo a las necesidades del siglo XXI. María Del Mar considera que la educación debe ser un proceso dinámico y flexible, que se adapte a los cambios sociales y tecnológicos.

En su trayectoria, ha publicado artículos y ensayos sobre temas relacionados con la pedagogía y la innovación educativa, donde comparte sus experiencias y reflexiones sobre el futuro de la enseñanza. Asimismo, ha sido mentora de muchos jóvenes educadores, a quienes ha inspirado a seguir su camino en el campo de la educación.

María Del Mar Gallardo Samper continúa activa en su labor, buscando siempre nuevas maneras de impactar positivamente en la vida de sus alumnos y en la comunidad educativa. Su compromiso con la enseñanza y su visión innovadora la han consolidado como una referente en su campo.

A Coleção Clássicos de Processo Civil em Domínio Público organizada pelos professores Antônio Pereira Gaio Júnior, Bruno Augusto Sampaio Fuga e William Santos Ferreira objetiva selecionar e disponibilizar aos estudantes e estudiosos do Direito Processual Civil obras tidas como clássicas nesta seara do Direito e, em regra, de difícil acesso para o público em geral. Dentro deste contexto, parece essencial trazer à luz o que vem a ser denominado como um clássico, e ainda, como atribuir a uma obra este adjetivo, em especial no campo do Direito. No latim tardio (Classicus) era adjetivo ...

Ya hemos afirmado en distintos capítulos que el arte gótico es el estilo de la clase burguesa de la Baja Edad Media. Sin embargo, en España no hubo una verdadera burguesía más que en Cataluña y Levante. En los reinos centrales la aristocracia y las Ordenes monásticas monopolizaron la casi totalidad de la riqueza. Sólo en el Principado de Cataluña existe una clase social de negociantes, armadores y artesanos que va tomando auge a medida que avanza la Edad Media .

Análisis y crítica audiovisual repasa la evolución histórica de la crítica cinematográfica. El libro también muestra las bases teóricas de algunos movimientos o tendencias y estudia la obra de algunos críticos que se convirtieron luego en directores de películas. Análisis y crítica audiovisual revisa la interrelación de la crítica con otras disciplinas que han aportado nuevas miradas al hecho cinematográfico y expone algunos aspectos prácticos en el ejercicio de este género: métodos de trabajo, modelos diversos, función y relación con los medios de comunicación y con los...

Escrito hace más de 150 años y conocido originalmente como “Manual de urbanidad y buenas maneras”, este clásico, que sigue vigente hoy en día, se presenta en una versión renovada que revisa cada una de las entradas del autor, y además incluye nuevas entradas modernizadas, como la "netiqueta" o comportamiento en las redes sociales, las reglas para convivir en los medios de transporte, la oficina, los gimnasios, el uso del celular, la tenencia responsable de mascotas y otras.