Contextualización del tiempo libre infantil y juvenil en el entorno social. UF1947.

En el colegio de Max están sucediendo cosas muy, muy raras. Instrumentos de música que se han vuelto locos, extrañas criaturas que pasean por los pasillos... algo está provocando esos fenómenos. ¿Qué pasa realmente en el colegio? ¿Quiénes estarán detrás de todo esto? Otra aventura de los monstruos del tren fantasma y de su intrépido amigo Max.

Una pintoresca y entretenida introducción que explica las costumbres y razones del culto católico. Visual e informativo, Lo que se puede ver dentro de una iglesia católica contiene ilustraciones a toda página y concisas descripciones de lo que ocurre, los objetos que se utilizan, el clero y las personas laicas que desempeñan funciones específicas, y el propósito espiritual de los creyentes. Ideal tanto para niños como para maestros, bibliotecarios, clérigos, líderes laicos y padres que desean desmitificar las celebraciones y ceremonias de la iglesia durante el año, así como...

Para Heinrich von Kleist (1777-1811) una novela consistía en la narración de un «acontecimiento inaudito», según la definición de Goethe. Sus personajes son héroes hamletianos sometidos a los imponderables del destino, enfrentados a situaciones límite que les plantean retos existenciales que surgen del caos. El presente volumen reúne toda la obra narrativa de Kleist: dos novelas cortas: Michael Kohlhaas y

With TIME For Kids content, this 6-Pack teaches students about artists and the materials used to create art. With vibrant images and simple text, this Spanish title will keep students engaged in reading as they develop their foundational literacy skills.