Col·lecció d'Art i Punt d'Investigació "La Relació", Duoda, Universitat de Barcelona

En la actualidad, la comprensión de la historia es sin duda una necesidad urgente no sólo de la escuela, sino también de toda la ciudadanía. En momentos como los presentes, cuando las aceleradas transformaciones sociales y los conflictos internacionales están configurando nuevas identidades e incluso cuestionando los sistemas democráticos tradicionales, es preciso que todas estas temáticas puedan ser comprendidas cabalmente por la mayoría de la población, lo cual no es posible si no se sitúan de manera adecuada a su dimensión histórica. En esta obra se abordan distintos aspectos...

21 cuentos para educar en valores e iniciar en la lectura. Cada uno se acompaña de una guía con propuestas recreativas y didácticas.

Una vez encauzada la atención a las necesidades educativas de los escolares de enseñanza primaria, el gran reto educativo es dar continuidad en la etapa de secundaria a una formación de calidad que tenga en cuenta también las diferentes capacidades e intereses de todo el alumnado. La presencia de alumnos o alumnas en las aulas con distintas necesidades de apoyo requiere que el profesorado incorpore la atención a la diversidad como una pauta ordinaria de su acción educativa. La tarea no es sencilla si ya en su formación inicial no se le facilita la adquisición de las competencias...

Las empresas necesitan acceder a la tecnologia y el conocimiento para innovar, crear nuevos productos y competir en el mercado. Las universidades, los organismos de investigacion, los centros tecnologicos y, en ocasiones, las empresas con capacidad de I+D+i (investigacion, desarrollo e innovacion tecnologica) son, de algun modo, proveedores prioritarios al ser capaces de suministrar esta trascendental materia prima.Este libro ofrece una serie de recomendaciones practicas para trabajar exitosamente con universidades y otros proveedores de conocimiento en el ambito de los proyectos de I+D+i y...