Arte después de la modernidad

Poco antes de su muerte, Claude Monet escribió: "Todavía lamento el haber sido la causa del nombre que se le dio a este grupo, ya que la mayoría de los artistas no eran impresionistas en absoluto". Comenzando con esta paradoja, la de un conjunto de artistas que se consideraban a sí mismos como un grupo coherente al mismo tiempo que declaraban que su objetivo final era reafirmar la individualidad artística, la autora, Nathalia Brodskaya, explora las contradicciones del arte de finales del siglo XIX. ¿Acaso no fue Manet quien evocó la fórmula definitiva: "pinto lo que veo y no lo que...

"From the artist and international YouTube sensation Leonardo Pereznieto, his first-ever book teaching how to draw the highly realistic surfaces and textures that earned him millions of YouTube views"--

Investigación, innovación y, sobre todo, una serie de buenas prácticas garantizadas gracias a su aplicación real llevada a cabo en las aulas, basada en las experiencias personales de los autores, en su conocimiento de los alumnos y de los centros, en sus investigaciones e innovaciones, en su buen hacer didáctico y pedagógico. Estas competencias permiten iniciar tanto al futuro profesor como al que está en ejercicio en prácticas innovadoras, dándoles la posibilidad de conocer los contenidos curriculares, y de planificar, desarrollar y evaluar los procesos educativos de las materias...

Esta exposición, que reúne una extensa selección de carteles de Antoni Tàpies realizados entre 1950 y la actualidad, pone de manifiesto la elaboración de un lenguaje plástico particular al servicio de la comunicación pública que implica el medio cartelístico, de una parte, y el compromiso del artista con los acontecimientos políticos y sociales de la historia contemporánea, de otra.